El 28 de noviembre de 2018, en el Pôle Européen de Gestion et d’Économie (Centro Europeo de Gestión y Economía) de Estrasburgo, unos cincuenta estudiantes asistieron a una proyección y un debate dedicados a la toma de palabra. Fue organizado por el Sr. Christophe Gérard, profesor de expresión, y un grupo de 9 estudiantes voluntarios de LEA que participan a su curso de elocuencia.
La elocuencia en el centro del debate
La velada comenzó con un sainete sobre el tema del discurso, interpretado por los jóvenes organizadores. La proyección del documental «À voix haute : la force de la parole» («En voz alta: el poder de la palabra») abrió un largo debate sobre la elocuencia. El debate, moderado por el Sr. Gérard y el Sr. Roiné, presidente de la Amicale LEA, permitió al público interrogar a dos especialistas del campo: Delphine Crubézy, actriz y directora, y Sylvie Ret, consultora de desarrollo personal.Un documental inspirador sobre el aprendizaje de la elocuencia
Este documental narra la experiencia de la preparación del concurso Eloquentia por parte de jóvenes de la Universidad de Saint-Denis, Francia. Los espectadores descubrieron el emocionante viaje de los jóvenes competidores que están madurando a través de la dominación progresiva de su toma de palabra. El público también parece interesarse en una multitud de ejercicios que se realizan en el documental, como el que consiste en llevar su voz hasta el fondo de la sala.Consejos para mejorar su expresión oral
Ambos oradores dieron muchos consejos para hablar en público. La Sra. Crubézy expuso los conceptos básicos: cómo utilizar el silencio para captar la atención, cómo crear contacto con el público y cómo prepararse eficazmente para una prestación oral. La Sra. Ret dio consejos para combatir el miedo escénico. Aconsejó que siempre se debería adaptar su actitud de manera positiva y aceptar su miedo escénico. Por ejemplo se puede representar una imagen positiva para controlar mejor su estrés.Todos tenemos habilidades que nos ayudan a ser elocuentes, de hecho es la motivación que diferencia entre dos hablantes, el mediocre y el motivador.
– Delphine Crubézy
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